Wir fordern:
1. Verbindliches Curriculum „Medizinische Grundbildung“ mit praktischen Inhalten und klarer Systematik
Die Senatsverwaltung für Bildung wird aufgefordert, ein Curriculum zu entwickeln und verbindlich im Rahmenlehrplan für die Sekundarstufe I (ab Klasse 7) zu verankern. Dieses Curriculum soll mehrere Unterrichtseinheiten über die gesamte Schullaufbahn umfassen und sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Übungen beinhalten. Die Inhalte sollen in enger Verzahnung mit bestehenden Unterrichtsfächern wie Biologie, Sport und Ethik vermittelt werden, ergänzt durch Praxisblöcke, die von ausgebildeten Fachkräften oder in Kooperation mit Hilfsorganisationen (z. B. DRK, Johanniter, Malteser, DLRG, Berliner Feuerwehr) durchgeführt werden.
Inhaltlich sollte die medizinische Grundbildung unter anderem umfassen:
- Lebensrettende Sofortmaßnahmen
- Erkennen und Reagieren auf Symptome schwerer Erkrankungen
- Notfall- und Systemwissen
- Psychische Gesundheit und Erste Hilfe bei Krisen
- Prävention und Gesundheitsförderung
- Alltagsmedizinische Kenntnisse
2. Qualifizierung und Fortbildung von Lehrkräften
Alle Lehrkräfte der beteiligten Fächer (insbesondere Biologie, Sport, Ethik) sollen bereits in ihrer Lehrkräfteausbildung durch verpflichtende Fortbildungsangebote befähigt werden, die Inhalte fachlich korrekt und pädagogisch wirksam zu vermitteln. Die Kooperation mit Hilfsorganisationen wie DRK, Johanniter, Malteser, DLRG und Berliner Feuerwehr ist systematisch auszubauen.
3. Bereitstellung von Ausstattung und Materialien
Jede Berliner Schule ist mit den notwendigen Trainingsmaterialien (Reanimationspuppen, AED-Simulatoren, Verbandmaterial) auszustatten. Die Finanzierung muss aus dem Landeshaushalt dauerhaft sichergestellt werden.